本研究提議針對英語事件名詞進行跨領域比較分析，探討其搭配動詞在語句指涉層面、經驗概念化、字面及象徵意義解讀、文體特徵等方面所造成的差異。我們選擇EXHIBITION這個詞條為對象
美術館為學校教育所設計的e化學習資源：教育功能與教學內容探究
Art Museum E-Learning Resources Designed for School Education Purposes： Research on Educational Functions and Content近年來，數位學習(e-learning)在世界各國蓬勃發展，我國政府也投注大量資源發展數位學習系統。從幼稚園、國小、國中、高中乃至於大學，每間學校均已建置多種數位學習資源供學生利用
In recent years, the Taiwanese government has initiated programs to support the construction and development of e-learning, both in cultural institutions, such as
社群媒體興起讓科學傳播發展進入嶄新階段，歐美研究發現，科學家借助社群媒體進行公共傳播，不需再透過新聞記者中介，即可直接向公眾傳播科學研究成果
The social media has brought science communication development into a new stage. European and American studies have found that scientists can use the social media
以文化規劃觀點探討老屋新生藝文活用與創意城市
The study of cultural policy of creative cities and urban vacant old houses reuse as cultural spaces: in a cultural planning approach「文化規劃」意指：在都市與社區發展中，對文化資源具策略性且整合性的運用。文化規劃的出現乃是為了因應既有都市規劃體系內，欠缺從藝術文化角度思考其基本設施與資源配置的觀點