二十世紀華文《易》學史書寫之研究
中文摘要
《周易》乃中華文化瑰寶，自先秦以迄現代，歷來《易》學者踵事增華，在《易》注中融入個人主觀詮釋，抑或借《易》學知識進行跨領域應用，明瞭《易》學發展脈絡，即掌握學術與文化流變之大勢。本計畫藉由統整上世紀華文《易》學史相關著作，深究其書寫模式與未竟之處，期能在此基礎上，提供後學者《易》學史書寫之建議與方向，同時有益於《易》學體系之完整建構。
《周易》乃中華文化瑰寶，自先秦以迄現代，歷來《易》學者踵事增華，在《易》注中融入個人主觀詮釋，抑或借《易》學知識進行跨領域應用，明瞭《易》學發展脈絡，即掌握學術與文化流變之大勢。本計畫藉由統整上世紀華文《易》學史相關著作，深究其書寫模式與未竟之處，期能在此基礎上，提供後學者《易》學史書寫之建議與方向，同時有益於《易》學體系之完整建構。