表演藝術跨界人才之翻轉學習與跨域育成—以國立臺灣藝術大學為例
中文摘要
我國的表演藝術發展歷程，過去的表演藝術講究的是專業分工，音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等各領域，各有自成體系的規訓與美學，長久以來在藝術、文化、教育等各界灌溉耕耘。而在全球化的當代，表演藝術領域也在這股視不可擋的風潮下，開始嘗試不同藝術領域間的合作、偕同演出或是共同開創新型態的表演模式，表演團隊們逐漸開始將「跨界」作為創作的首選，跨界創作與展演的模式也成為我國當代表演藝術界的主要發展傾向之一。而在此蓬勃發展的跨領域氛圍下，我國相關公部門、官方單位近年來也關注到這股跨界趨勢，在諸多政策上有所調整，在藝術的活化、跨領域的整合上有所落實。