創作理念

台灣的交通問題層出不窮。道路安全講習是交通部監理所針對各種違規駕駛的教育課程，屬罰則的一環。本人曾因騎機車違規數次而去報到，繳罰單外還要上課，假如曠課會被處以罰金甚至扣駕照，一群成年人在教室裡重新複習駕駛安全規章，無奈又好笑，只能怨自己貪一時之便。而課程針對不同的違規項目細分，像是汽 / 機車一般違規、酒駕違規、酒駕再犯、未成年無照駕駛等。其中未成年無照駕駛的專班更有著連坐法的概念。 違規的學員們需要帶著監護人陪同上課。在好奇心驅使下，經講師同意也去旁聽了數堂。觀察到未成年的駕駛普遍是男性，家長被迫陪同青少年來上課，有些講師會用刺激性的言語對孩子與監護人進行提問，強調交通安全的重要性，氣氛有時雖尷尬，但大部分家長和孩子的氣質卻是相像的。有其父/母必有其子女雖是老生常談，在這樣的情境下似乎更顯有趣。親子被迫共處的情境吸引了我， 其中對父子關係特別有感觸，因在成長背景裡和父親一直保持著距離，雖然關心著彼此，卻一直很難有機會表達內心真正的感受，甚至家族中的父執輩們也有類似的現象，是一個常見的東方父子關係。在這樣的心境下杜撰了這樣的劇情與命題。

在兒子成長過程缺席的講師父親，如何面對課堂上出席的兒子呢？

主角講師阿誠曾是位失職的父親，他的人生道路已因離婚而變調，礙於現實與個人因素無從改變。而疏於管教且正值叛逆期的高中生兒子小宏因偷騎車而闖禍，這兩人被迫的相處都必需面對各自逃避的壓力，意外重逢的機緣會帶來變化嗎？然而道安講習的存在是試圖解決交通違規的問題，那有沒有機會在這個場域也能去碰觸到家庭的課題？

嘗試透過《道安講習》來講述親人的羈絆、一對疏離的父子關係改變的一天。